64

土木水利類640000

建筑工程業

建筑公司

施工現場技術管理、安全管理、測量放線、質量管理、資料管理

施工員、安全員、測量員、材料員、資料員

1

中職生職業生涯規劃

【主要內容】學習職業生涯的相關知識。

【教學要求】訓練學生職業生涯規劃與職業決策行動的技能，教會學生如何根據自己的專業特征和個人特點，結合社會未來的發展，規劃合理的職業生涯，提高就業能力，并最終找到一個能夠發揮個人潛力、具有發展空間的理想職業。

18

2

職業道德與法律

【主要內容】學習職業道德與法律相關知識。

【教學要求】幫助學生了解文明禮儀的基本要求、職業道德的作用和基本規范，陶冶道德情操，增強職業道德意識，養成職業道德行為習慣；指導學生掌握與日常生活和職業活動密切相關的法律常識，樹立法治觀念，增強法律意識，成為懂法、守法、用法的公民。

18

3

經濟政治與社會

【主要內容】 馬克思主義相關基本觀點教育和我國社會主義經濟、政治、文化與社會建設常識

【教學要求】引導學生掌握馬克思主義的相關基本觀點和我國社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的有關知識；提高思想政治素質，堅定走中國特色社會主義道路的信念；提高辨析社會現象、主動參與社會生活的能力。

18

4

哲學與人生

【主要內容】學習馬克思主義哲學知識及基本觀點。

【教學要求】使學生了解馬克思主義哲學中與人生發展關系密切的基礎知識，提高學生用馬克思主義哲學的基本觀點、方法分析和解決人生發展重要問題的能力，引導學生進行正確的價值判斷和行為選擇，形成積極向上的人生態度，為人生的健康發展奠定思想基礎。

16

5

企業班組管理

【主要內容】企業與班組結構形式、認識工作與規劃目標、“三力”修煉、時間管理、任務管理、物料管理、激勵管理。

【教學要求】通過學習提高學生企業班組管理能力，增強就業與創業能力，不斷提升綜合職業能力與職業競爭力。

16

6

心理健康教育

【主要內容】 心理健康的基本知識、調節心理健康的方法和樹立心理健康教育的意識。

【教學要求】通過本門課的學習，引發學生的心理感悟，幫助他們遠離焦慮、自卑、抑郁的心境，從而達成行為上的正向改變，幫助中職生更全面地認識自我，發揮自身的優勢，開發自身的潛能，打造自信與陽光，最終走向成熟、走向成功。

18

7

形勢與政策

【主要內容】“形勢與政策教育”是中職學生思想道德教育的重要內容，該課程教學內容：包括幫助學生認清國內外形勢，正確分析社會熱點問題，全面理解黨和國家重大方針政策，提高分析判斷能力和思想認識水平，培養中職學生的愛國主義、集體主義和社會主義思想情感，為畢業后適應社會需求和創業打下堅實的思想基礎。

【教學要求】“形勢與政策教育”課是教育部指定的德育課程內容之一，納入學校教育計劃，是中職德育課程的重要組成部分，融入德育課教學工作中，在一、二年級中每二周安排一節形勢與政策課。在教學中，根據中職學生年齡特點，采取學生喜聞樂見、富有啟發的方式方法進行教育，抓住重大節日、紀念日和重大事件發生的時機，通過課堂教學、研討會、展會、班團隊會、綜合實踐活動，對學生開展形勢與政策教育。

18

8

就業指導與創業教育

【主要內容】學習國家的就業政策與法規，當前就業途徑和就業前的準備，求職的信息收集與分析，面試應聘的技巧以及如何創業和創業人員應具備的素質。

【教學要求】通過學習幫助學生建立正確的就業觀念，了解國家的就業形勢和政策，掌握基本的就業方向和途徑，為順利就業做好準備。

18

9

語文（漢字規范書寫）

【主要內容】漢字基礎知識、硬筆書寫、軟筆書寫

【教學要求】使學生會寫硬筆字，學習寫軟筆字，培養學生正確書寫漢字的基本能力，進一步了解漢字筆畫、偏旁、結構的特點。

36

10

職場信息閱讀

【主要內容】指導學生學習必需的語文基礎知識，掌握日常生活和職業崗位需要的現代文閱讀能力。指導學生鑒賞我國瑰麗的文學知識寶庫，提高文學素養。

【教學要求】指導學生學習必須的語文基礎知識，掌握日常生活和職業崗位需求的現代文閱讀能力、表達能力，具有初步的文學作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。

72

11

職場通用寫作

【主要內容】應用文寫作格式、用語規范訓練。

【教學要求】以職場為學習情境，設計教學環節，使學生在生動、仿真的學習活動中習得和運用，學習職場通用文體的寫作，培養較強的的職場表達能力和寫作能力。

72

12

普通話與口語交際

【主要內容】普通話知識和技能、口語交際基本知識和技能

【教學要求】從中職生未來就業崗位需求出發，注重實踐應用，切實培養學生口語表達能力。

36

13

國學經典誦讀

【主要內容】散文百家、詩詞曲賦、幼學啟蒙、尺牘訓言、書院搜奇

【教學要求】通過活動，讓學生誦讀、了解、體會國學經典思想，接受中華經典美文熏陶，感悟中華文化的博大精深、源遠流長，培養多讀書、讀好書的良好習慣。

32

14

數學

【主要內容】:不等式、函數、任意角的三角函數、向量等方面的計算知識，集合與邏輯用語、指數與對數函數、數列與數列極限、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統計等應用數學的內容。

【教學要求】通過學習，提高學生的文化素養，培養學生的基本運算、基本計算工具使用、空間想象、數形結合、邏輯思維和簡單的實際應用等能力，為學習專業課打下基礎。

360

15

英語

【主要內容】必修的基礎性內容、相關專業需要的限定選修內容、個性發展和繼續學習需要的任意選修內容

【教學要求】使學生掌握一定的英語基礎知識和基本技能，培養學生在日常生活和職業場景中的英語應用能力；培養學生的文化意識，提高學生的思想品德修養和文化素養；為學生的職業生涯、繼續學習和終身發展奠定基礎。

180

16

計算機應用基礎

【主要內容】 計算機的基礎知識、常用操作系統的使用、文字處理軟件的使用、計算機網絡的基本操作和使用

【教學要求】使學生掌握必備的計算機應用基礎知識和基本技能，培養學生應用計算機解決工作與生活中實際問題的能力；使學生初步具有應用計算機學習的能力，為其職業生涯發展和終身學習奠定基礎；提升學生的信息素養，使學生了解并遵守相關法律法規、信息道德及信息安全準則，培養學生成為信息社會的合格公民。

72

17

體育與健康

【主要內容】健康教育專題講座、田徑類、體操類、球類項目

【教學要求】樹立“健康第一”的指導思想，傳授體育與健康的基本文化知識、體育技能和方法，通過科學指導和安排體育鍛煉過程，培養學生的健康人格、增強體能素質、提高綜合職業能力，養成終身從事體育鍛煉的意識、能力與習慣，提高生活質量，為全面促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力服務。

144

18

公共藝術

【主要內容】音樂、美術鑒賞

【教學要求】選擇旋律優美、耳熟能詳、喜聞樂見的、學生易接受的，具有經典性、代表性、時代性的名曲佳作，分析音樂與生活、音樂與社會、音樂與文化、音樂與情感之間的聯系，加深學生對不同時期、不同地區、不同民族音樂所蘊涵的文化內涵與精神品質的理解；選擇具有經典性、代表性和時代性的各種美術佳作，指導學生從自然、社會、文化和藝術等角度進行比較欣賞，更好地理解各民族文化內涵，使學生了解并尊重中西方文化差異，拓展審美視野，形成積極健康的審美觀。

36

1

CAD技術

【主要內容】掌握常用繪圖命令；圖形特性控制與圖層的建立及管理；塊操作與圖案填充；文字與尺寸標注；建筑施工圖繪制程序與平面圖、立面圖和剖面圖繪制。

【教學要求】掌握基本繪圖命令與圖形編輯命令；掌握高效繪圖工具的使用；掌握塊建立與調用；掌握圖案填充；掌握文字尺寸樣式設置與圖形文字尺寸標注；掌握各種繪圖工具的組合使用繪圖環境設置；掌握建筑平面圖、立面圖和剖面圖的繪制。

60

2

建筑工程識圖與構造

【主要內容】本課程講述建筑制圖基本知識，建筑投影圖基本原理。建筑構造基本知識。建筑施工圖基本知識。

【教學要求】了解制圖基本知識，掌握投影圖基本原理和方法。掌握建筑構造基本知識。熟練掌握建筑施工圖識讀。

60

3

測量放線

【主要內容】水準測量；角度測量；距離測量；測設的基本工作（角度，距離、高程）；點的平面位置測設；控制測量；民用建筑施工測量；工業廠房施工測量。

【教學要求】能熟練架設測量儀器；掌握水準測量、角度測量、距離測量基本操作方法和數據處理方法；能按照施工圖紙要求進行簡單放樣；能進行施工場地控制測量；能運用各種測量儀器及方法進行民用建筑和工業廠房施工測量。

60

4

建筑材料

【主要內容】材料基本性質、水泥、砼、有特殊要求的砼和輕砼、保溫隔熱材料、砌墻磚、砌塊、墻板、砂漿、建筑鋼材、防水材料、石灰石膏水玻璃。

【教學要求】通過學習，了解建筑材料分類、技術標準、材料的基本物理性質、力學性質；掌握普通砼和砂漿的和易性、強度（耐久性）的概念及影響因素；砼和砂漿基本性能的比較；無機膠凝材料性質與應用。

60

5

建筑力學

【主要內容】靜力學基本知識和基本公里；物體的受力圖及受力分析；平面力系的簡化與平衡問題；直桿軸向拉伸和壓縮變形的內力及強度問題；直梁彎曲變形的內力及強度問題；壓桿的穩定性計算及提高壓桿穩定的措施。

【教學要求】能從簡單的物體系統中取出研究對象并正確地畫出受力圖進行受力分析；能運用平面力系的平衡條件求解單個物體和簡單物體系統的平衡問題；了解材料的主要力學性能。能對構件進行強度、剛度、穩定性的簡單核算；

72

6

建筑法規

【主要內容】工程報建、招投標及相關法規；建設工程施工合同；工程建設施工準備、管理及相關法規；工程驗收及保修法規。

【教學要求】了解工程報建、招投標及相關法規；掌握建設工程施工合同；熟練掌握工程施工準備、管理及相關法規、工程驗收及保修法規。

30

7

施工圖識讀

【主要內容】識圖基礎知識；整套施工圖概況；平面圖、立面圖、剖面圖、詳圖的形成和內容；基礎、柱、剪力墻、梁、板、樓梯等結構構件的結構平面圖和詳圖；混凝土結構施工圖平面整體表示法制圖規則和構造詳圖；案例教學。

【教學要求】掌握房屋建筑工程圖中常用符號；掌握平面圖、立面圖等圖樣的形成和內容；熟悉混凝土結構施工圖平面整體表示法制圖規則和構造詳圖；能讀懂一套完整的建筑施工圖和結構施工圖。

72

8

地基與基礎施工

【主要內容】巖土的物理性質及工程分類；常用的土方施工機械；基坑降水及基坑支護；地基處理技術；地基與基礎工程施工的質量驗收標準及安全技術。

【教學要求】掌握地基處理技術；熟悉地基與基礎工程質量驗收標準；了解地基處理技術的實例。

90

9

主體結構施工(含結構識圖)

【主要內容】砌筑工程；模板工程；鋼筋工程；混凝土工程。

【教學要求】掌握磚、砌塊的施工工藝及質量檢查驗收標準；掌握模板安裝的施工工藝及質量檢查驗收標準；掌握鋼筋制作、安裝的施工工藝及質量檢查驗收標準；掌握混凝土的澆筑、養護等施工工藝及質量檢查驗收標準。

162

10

防水工程施工

【主要內容】屋頂構造基本知識、屋面的卷材及剛性防水施工、廚衛及地下室防水施工。屋面防水工程施工質量標準與檢驗。

【教學要求】以掌握防水工程構造原理為要點，結合本地區現行施工防水實際的做法為綱，以提高學生的實際操作動手能力。并要求學生熟悉相關的國家規范。

72

11

鋼筋翻樣及加工

【主要內容】 鋼筋圖識讀（G101平面整體表示法）、鋼筋工程材料、鋼筋的配料（鋼筋下料長度的計算及配料單的編制）、鋼筋加工（包括鋼筋的除銹、調直、切斷、彎曲成型）、鋼筋連接（綁扎連接、焊接連接、機械連接）、鋼筋綁扎與安裝、預應力鋼筋施工以及綜合實訓。

【教學要求】能夠讀懂結構施工圖，正確選用鋼筋材料，并根據圖紙正確編制鋼筋的配料單，以及根據配料單準確地進行鋼筋的加工與綁扎。

60

12

建筑工程計量與計價（含大作業）

【主要內容】建筑工程定額原理；建筑工程定額計價原理與方法；工程量清單計價原理與方法。

【教學要求】掌握建筑安裝工程工程量的計量原理和方法；掌握施工圖預算的編制方法；掌握工程量清單的計價方法；學會工程概預算的審查與竣工結算的編制方法。

132

13

建筑技術文件管理

【主要內容】建筑工程技術文件組成；建筑工程技術文件管理與編制；建筑工程技術文件內容要求；建筑工程技術文件組卷；建筑工程技術文件計算機管理；建筑工程技術文件移交

【教學要求】掌握技術文件組成及要求；掌握相應資料的內容及填寫；能進行技術文件組卷；能進行計算機進行文件管理。

36

14

施工組織

【主要內容】 建筑工程流水施工；網絡計劃基本知識；施工組織總設計；；單位工程施工組織設計；施工準備工作。

【教學要求】熟練繪制流水橫道計劃；根據已知邏輯關系繪制網絡計劃并進行六個參數計算，會尋找關鍵線路；能編制一份較簡單的單位施工組織設計文件。

72

15

建筑工程質檢與安全

【主要內容】建筑工程施工質量驗收基礎知識、地基與基礎工程施工質量檢驗；主體結構工程施工質量檢驗；建筑裝飾裝修工程施工質量檢驗；建筑屋面工程施工質量檢驗；

【教學要求】從施工過程質量控制和竣工驗收質量控制入手，以工程中常見的質量控制實際任務作一定簡化，培養學生實際崗位需要的能力。

72

16

裝飾工程施工

【主要內容】抹灰工程；飾面工程；樓地面工程；吊頂和隔墻工程；涂料及刷漿工程；門窗工程。

【教學要求】通過學習，使學生了解房屋建筑工程的施工技術的基本知識；熟悉建筑施工過程中各類問題的解決途徑、理論計算方法；掌握各類工程工藝過程和基本方法。同時了解國內外建筑施工新技術、新工藝、新材料、新結構，了解建筑施工發展概況。

72

17

建設監理概論

【主要內容】建設工程監理基本理論，監理工程師和工程監理企業，建設工程目標控制，建設工程風險管理，建設工程監理的組織，建設工程監理大綱、規劃、細則，建設工程信息管理，建設工程文件資料管理。

【教學要求】掌握建設工程監理基本理論；了解建設工程目標控制、風險管理、掌握監理的組織過程，熟悉監理大綱、規劃、細則；掌握建設工程信息管理、文件資料管理等知識。

36

18

入學教育、專業教育、軍訓

【主要內容】專業介紹及本專業的學習特點；就業崗位；職業道德。

【教學要求】介紹專業發展情況，重點介紹所學主要課程特點及應掌握的專業技能。介紹畢業后能夠從事的崗位及崗位要求。介紹就業崗位應當具有的職業道德。

28

19

施工實訓(鋼筋工)

【主要內容】識讀圖紙：建筑基本構件施工圖、詳圖、結構配筋圖、鋼筋的種類、性能和質量檢測、鋼筋的基本加工（除銹、調直、彎曲成型）、一般基礎和基本構件的鋼筋綁扎方法。

【教學要求】通過實訓，學生應當能識讀鋼筋圖，進行鋼筋下料計算，編制鋼筋配料圖，掌握鋼筋除銹、調直、切斷、彎曲成型等加工過程。

42

20

施工實訓(砌筑工)

【主要內容】磚、砂漿、施工機具的準備，磚砌體的施工工藝、質量要求、質量檢測，安全技術措施。

【教學要求】通過實訓，學生應當能掌握磚砌體施工工藝和質量標準，了解砌體的組砌方式和砌筑質量的檢驗，能正確使用靠尺全面檢查墻體的垂直度和平整度，檢查灰縫的厚度及相互錯開情況，檢查是否有“游丁走縫”現象。

42

21

測量實訓

【主要內容】角度測量、水準測量、距離測量和直線定向、小地區控制測量、大比例尺地形圖測繪、地形圖及施工圖的應用、放樣、建筑施工測量、墻體軸線投測。

【教學要求】通過實訓，學生能熟練操作常用儀器工具；進行小測區的控制測量，布設控制網，計算控制點的坐標、高程；加密控制點；熟練進行碎部測量；在施工場地能實測和放樣距離、角度、高程，點的平面位置，投測墻體軸線。

84

22

頂崗實習

【主要內容】識圖；房屋的定位、放線；主要工種工程（砌筑工程、鋼筋工程、混凝土工程、模板工程）施工工藝及質量檢查的方法和驗收標準；施工資料的收集、整理、歸檔。

【教學要求】掌握建筑、結構施工圖的識讀；掌握房屋的定位、放線；、重點掌握筑工程、鋼筋工程、混凝土工程、模板工程施工工藝及質量檢查的方法和驗收標準；掌握施工資料的收集、整理、歸檔。

1008

公共基礎課

6

1038

36

1074

36.4

專業核心課

22

872

1002

1874

63.6

合    計

28

1910

1038

2948

100

一

二

三

四

五

六

入學教育與軍訓

1

1

畢業教育

理論教學

18

18

16

16

17

85

實踐教學

2

2

1

5

考    試

1

1

1

1

1

5

生產實習與畢業實踐

18

18

機    動

1

1

1

1

1

1

6

寒 暑 假

3

7

3

7

3

23

合    計

24

27

23

27

23

19

143