64

土木水利類640000

建筑工程裝飾業

建筑裝飾

公司

施工員、室內裝飾設計員、建筑模型設計制作員、

施工員、室內裝飾設計員、

建筑模型設計制作員、室內裝飾裝修質量檢驗員

1

中職生職業生涯規劃

【主要內容】學習職業生涯的相關知識。

【教學要求】訓練學生職業生涯規劃與職業決策行動的技能，教會學生如何根據自己的專業特征和個人特點，結合社會未來的發展，規劃合理的職業生涯，提高就業能力，并最終找到一個能夠發揮個人潛力、具有發展空間的理想職業。

18

2

職業道德與法律

【主要內容】學習職業道德與法律相關知識。

【教學要求】幫助學生了解文明禮儀的基本要求、職業道德的作用和基本規范，陶冶道德情操，增強職業道德意識，養成職業道德行為習慣；指導學生掌握與日常生活和職業活動密切相關的法律常識，樹立法治觀念，增強法律意識，成為懂法、守法、用法的公民。

18

3

經濟政治與社會

【主要內容】 馬克思主義相關基本觀點教育和我國社會主義經濟、政治、文化與社會建設常識

【教學要求】引導學生掌握馬克思主義的相關基本觀點和我國社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的有關知識；提高思想政治素質，堅定走中國特色社會主義道路的信念；提高辨析社會現象、主動參與社會生活的能力。

18

4

哲學與人生

【主要內容】學習馬克思主義哲學知識及基本觀點。

【教學要求】使學生了解馬克思主義哲學中與人生發展關系密切的基礎知識，提高學生用馬克思主義哲學的基本觀點、方法分析和解決人生發展重要問題的能力，引導學生進行正確的價值判斷和行為選擇，形成積極向上的人生態度，為人生的健康發展奠定思想基礎。

16

5

企業班組管理

【主要內容】企業與班組結構形式、認識工作與規劃目標、“三力”修煉、時間管理、任務管理、物料管理、激勵管理。

【教學要求】通過學習提高學生企業班組管理能力，增強就業與創業能力，不斷提升綜合職業能力與職業競爭力。

16

6

心理健康教育

【主要內容】 心理健康的基本知識、調節心理健康的方法和樹立心理健康教育的意識。

【教學要求】通過本門課的學習，引發學生的心理感悟，幫助他們遠離焦慮、自卑、抑郁的心境，從而達成行為上的正向改變，幫助中職生更全面地認識自我，發揮自身的優勢，開發自身的潛能，打造自信與陽光，最終走向成熟、走向成功。

18

7

形勢與政策

【主要內容】“形勢與政策教育”是中職學生思想道德教育的重要內容，該課程教學內容：包括幫助學生認清國內外形勢，正確分析社會熱點問題，全面理解黨和國家重大方針政策，提高分析判斷能力和思想認識水平，培養中職學生的愛國主義、集體主義和社會主義思想情感，為畢業后適應社會需求和創業打下堅實的思想基礎。

【教學要求】“形勢與政策教育”課是教育部指定的德育課程內容之一，納入學校教育計劃，是中職德育課程的重要組成部分，融入德育課教學工作中，在一、二年級中每二周安排一節形勢與政策課。在教學中，根據中職學生年齡特點，采取學生喜聞樂見、富有啟發的方式方法進行教育，抓住重大節日、紀念日和重大事件發生的時機，通過課堂教學、研討會、展會、班團隊會、綜合實踐活動，對學生開展形勢與政策教育。

18

8

就業指導與創業教育

【主要內容】學習國家的就業政策與法規，當前就業途徑和就業前的準備，求職的信息收集與分析，面試應聘的技巧以及如何創業和創業人員應具備的素質。

【教學要求】通過學習幫助學生建立正確的就業觀念，了解國家的就業形勢和政策，掌握基本的就業方向和途徑，為順利就業做好準備。

18

9

語文（漢字規范書寫）

【主要內容】漢字基礎知識、硬筆書寫、軟筆書寫

【教學要求】使學生會寫硬筆字，學習寫軟筆字，培養學生正確書寫漢字的基本能力，進一步了解漢字筆畫、偏旁、結構的特點。

36

10

職場信息閱讀

【主要內容】指導學生學習必需的語文基礎知識，掌握日常生活和職業崗位需要的現代文閱讀能力。指導學生鑒賞我國瑰麗的文學知識寶庫，提高文學素養。

【教學要求】指導學生學習必須的語文基礎知識，掌握日常生活和職業崗位需求的現代文閱讀能力、表達能力，具有初步的文學作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。

72

11

職場通用寫作

【主要內容】應用文寫作格式、用語規范訓練。

【教學要求】以職場為學習情境，設計教學環節，使學生在生動、仿真的學習活動中習得和運用，學習職場通用文體的寫作，培養較強的的職場表達能力和寫作能力。

72

12

普通話與口語交際

【主要內容】普通話知識和技能、口語交際基本知識和技能

【教學要求】從中職生未來就業崗位需求出發，注重實踐應用，切實培養學生口語表達能力。

36

13

國學經典誦讀

【主要內容】散文百家、詩詞曲賦、幼學啟蒙、尺牘訓言、書院搜奇

【教學要求】通過活動，讓學生誦讀、了解、體會國學經典思想，接受中華經典美文熏陶，感悟中華文化的博大精深、源遠流長，培養多讀書、讀好書的良好習慣。

32

14

數學

【主要內容】:不等式、函數、任意角的三角函數、向量等方面的計算知識，集合與邏輯用語、指數與對數函數、數列與數列極限、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統計等應用數學的內容。

【教學要求】通過學習，提高學生的文化素養，培養學生的基本運算、基本計算工具使用、空間想象、數形結合、邏輯思維和簡單的實際應用等能力，為學習專業課打下基礎。

360

15

英語

【主要內容】必修的基礎性內容、相關專業需要的限定選修內容、個性發展和繼續學習需要的任意選修內容

【教學要求】使學生掌握一定的英語基礎知識和基本技能，培養學生在日常生活和職業場景中的英語應用能力；培養學生的文化意識，提高學生的思想品德修養和文化素養；為學生的職業生涯、繼續學習和終身發展奠定基礎。

180

16

計算機應用基礎

【主要內容】 計算機的基礎知識、常用操作系統的使用、文字處理軟件的使用、計算機網絡的基本操作和使用

【教學要求】使學生掌握必備的計算機應用基礎知識和基本技能，培養學生應用計算機解決工作與生活中實際問題的能力；使學生初步具有應用計算機學習的能力，為其職業生涯發展和終身學習奠定基礎；提升學生的信息素養，使學生了解并遵守相關法律法規、信息道德及信息安全準則，培養學生成為信息社會的合格公民。

72

17

體育與健康

【主要內容】健康教育專題講座、田徑類、體操類、球類項目

【教學要求】樹立“健康第一”的指導思想，傳授體育與健康的基本文化知識、體育技能和方法，通過科學指導和安排體育鍛煉過程，培養學生的健康人格、增強體能素質、提高綜合職業能力，養成終身從事體育鍛煉的意識、能力與習慣，提高生活質量，為全面促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力服務。

144

18

公共藝術

【主要內容】音樂、美術鑒賞

【教學要求】選擇旋律優美、耳熟能詳、喜聞樂見的、學生易接受的，具有經典性、代表性、時代性的名曲佳作，分析音樂與生活、音樂與社會、音樂與文化、音樂與情感之間的聯系，加深學生對不同時期、不同地區、不同民族音樂所蘊涵的文化內涵與精神品質的理解；選擇具有經典性、代表性和時代性的各種美術佳作，指導學生從自然、社會、文化和藝術等角度進行比較欣賞，更好地理解各民族文化內涵，使學生了解并尊重中西方文化差異，拓展審美視野，形成積極健康的審美觀。

36

1

CAD技術

【主要內容】掌握常用繪圖命令；圖形特性控制與圖層的建立及管理；塊操作與圖案填充；文字與尺寸標注；建筑施工圖繪制程序與平面圖、立面圖和剖面圖繪制。

【教學要求】掌握基本繪圖命令與圖形編輯命令；掌握高效繪圖工具的使用；掌握塊建立與調用；掌握圖案填充；掌握文字尺寸樣式設置與圖形文字尺寸標注；掌握各種繪圖工具的組合使用繪圖環境設置；掌握建筑平面圖、立面圖和剖面圖的繪制。

60

2

建筑裝飾制圖

【主要內容】本課程的主要內容是：講授制圖基本知識、正投影原理、斷面土與剖面圖、軸測圖、陰影與透視、裝飾施工圖、效果圖及室內水電施工圖等內容。

【教學要求】本課程應達到的基本要求是：能對建筑的制圖能畫、能應用、對建筑施工圖的識讀也要掌握。

68

3

素描

【主要內容】素描基礎理論：透視原理、構圖、空間關系、明暗、材質、寫生方法。

素描基礎技法：石膏幾何體寫生、簡單靜物寫生、簡單建筑室內外風景寫生

【教學要求】掌握素描基礎知識和基本技能，能運用正確觀察方法和表現手法準確表現對象。

68

4

建筑繪畫（鋼筆畫）

【主要內容】透視知識學習掌握：熟練掌握一點透視、兩點透視、了解三點透視；材質表現技法學習：熟練掌握水彩、水粉、彩鉛技法表現材質；配景的表現技法：熟練掌握樹木、人物、汽車、家具等表現；室內設計表現圖分類技法：熟練掌握室內彩鉛、室內外水彩、水粉表現技法。

【教學要求】了解色彩構成基本原理和色彩搭配，了解各種手繪表現技法的特點，熟悉常見的手繪表現技法。

34

5

色彩

【主要內容】色彩基本知識；色彩的三要素；水粉畫的基本技法；靜物的寫生。

【教學要求】通過對不同形狀、題材、顏色、質地、明度的景物進行組合寫生研究，培養學生的觀察力和表現力，并從中獲得對色彩知識的掌握和審美。

68

6

建筑初步

【主要內容】基本理論部分：建筑概述；中國古代建筑史概述；外國古代建筑史概述；色彩知識講座；建筑與技術。

基本技能部分：徒手繪圖基本練習；工具繪圖基本練習；渲染練習

【教學要求】通過一系列的建筑基本技能練習和基礎理論知識的系統學習，建立起建筑學相關知識的框架體系；培養學生繪制工程圖與方案表現圖的基本技能；啟發和培養學生的審美能力與空間思維能力。

68

7

建筑裝飾材料

【主要內容】材料基本性質、水泥、砼、有特殊要求的砼和輕砼、保溫隔熱材料、砌墻磚、砌塊、墻板、砂漿、建筑鋼材、防水材料、石灰石膏水玻璃。

【教學要求】通過學習，了解建筑材料分類、技術標準、材料的基本物理性質、力學性質；掌握普通砼和砂漿的和易性、強度（耐久性）的概念及影響因素；砼和砂漿基本性能的比較；無機膠凝材料性質與應用。

68

8

建筑力學與結構

【主要內容】建筑力學的基本知識；混凝土結構基本構件；鋼筋混凝土樓（屋）蓋；鋼筋混凝土多層與高層結構；砌體結構、鋼結構基本知識；建筑基礎基本知識

【教學要求】理解建筑力學的基本知識；掌握混凝土結構基本構件；掌握鋼筋混凝土樓（屋）蓋；掌握砌體結構基本知識；了解高層結構及鋼結構基本知識；理解基礎的基本知識。

68

9

建筑工程測量

【主要內容】水準測量；角度測量；距離測量；測設的基本工作（角度，距離、高程）；點的平面位置測設；控制測量；民用建筑施工測量；工業廠房施工測量。

【教學要求】能熟練架設測量儀器；掌握水準測量、角度測量、距離測量基本操作方法和數據處理方法；能按照施工圖紙要求進行簡單放樣；能進行施工場地控制測量；能運用各種測量儀器及方法進行民用建筑和工業廠房施工測量。

72

10

建筑CAD

【主要內容】常用命令；坐標知識與點的輸入和自動捕捉方法；繪圖命令的使用與控制圖形顯示方法；圖形特性控制與圖層的建立及管理；塊操作與圖案填充；文字與尺寸標注；建筑施工圖繪制程序與平面圖、立面圖和剖面圖繪制。

【教學要求】掌握使用基本繪圖命令與圖形編輯命令；掌握高效繪圖工具的使用；掌握塊建立與調用；掌握圖案填充；掌握文字尺寸樣式設置與圖形文字尺寸標注；掌握各種繪圖工具的組合使用繪圖環境設置；掌握建筑平面圖、立面圖和剖面圖的繪制。

72

11

建筑裝飾施工組織與管理

【主要內容】施工組織設計文件；施工組織概述；施工生產組織方式；網絡計劃技術；工程施工方案。

【教學要求】熟悉工程建設程序、施工項目及生產特點，掌握施工生產要素的配置和施工管理組織的原理；掌握不同類型施工組織設計的作用、編制內容和設計流程；掌握施工組織的基本原則及評價指標；掌握工程流水施工和網絡計劃技術的編制方法和計算方法；掌握網絡計劃優化的基本原理和步驟并能熟練運用。

48

12

3DMAX

【主要內容】基本物體創建與基本操作；二維造型及二維轉三維的方法；材質；燈光、攝像機設置；室外效果圖。

【教學要求】掌握軟件環境設置；掌握基本物體創建及參數含義；熟練掌握對象變換、復制操作；掌握二維造型的繪制；了解二維轉三維常用工具Extrude、Lathe；理解簡單Loft放樣；了解常用工具的使用；會標準材質參數設置；會貼圖設置；了解燈造型與燈光表現技巧；會攝像機使用方法；了解室內效果圖制作流程。

72

13

PHOTOSHOP

【主要內容】位圖與適量圖；圖像大小與分辨率；選區及編輯選區；色調及色彩處理；圖層處理及圖層樣式；通道與蒙板；編輯與修飾文字；效果圖的處理

【教學要求】對Photoshop軟件有基本了解，會基本操作；理解圖層的含義及用法；具備色彩與色調方面的基本知識，并運用于圖形處理；了解通道及通道在處理圖像中的運用；熟練運用蒙板處理圖像；初步掌握Photoshop中鋼筆工具的使用；對建筑效果圖進行簡單的美化處理。

48

14

建筑裝飾設計

【主要內容】建筑裝飾的概念和作用；建筑裝飾設計的內涵；建筑裝飾設計的功能；建筑裝飾設計的內容；裝飾設計的程序；室內裝飾設計的歷程及特點。

【教學要求】掌握建筑裝飾設計的內涵、功能、內容，了解和熟悉室內裝飾設計的發展歷程，理解并掌握現代裝飾設計的理念和發展趨勢。

156

15

建筑裝飾識圖與構造

【主要內容】建筑裝飾材料概述；建筑裝飾構造；樓地面裝飾構造；頂棚裝飾構造；門窗設計與構造；隔墻和隔斷構造；幕墻工程的基本構造。

【教學要求】了解常用材料的特性、規格、分類、使用條件等內容；掌握，裝飾材料選用原則、依據、與裝飾設計的關系等內容；掌握主要地面、墻面、頂棚的裝飾構造；通過討論、項目案例、現場教學等實訓方法，掌握繪制準確裝飾施工圖。

102

16

建筑裝飾施工技術

【主要內容】抹灰工程；飾面工程；樓地面工程；吊頂和隔墻工程；涂料及刷漿工程；門窗工程

【教學要求】了解房屋建筑工程的施工技術的基本知識；熟悉建筑施工過程中各類問題的解決途徑、理論計算方法；掌握各類工程工藝過程和基本方法。同時了解國內外建筑施工新技術、新工藝、新材料、新結構，了解建筑施工發展概況；具有解決建筑工程施工技術一般問題的基本能力。

156

17

建筑裝飾工程定額與預算

【主要內容】定額部分：定額分類與作用；定額組成；定額應用。預算部分：工程量計算；裝飾工程費用的構成與計算方法；編制裝飾工程預算步驟與方法。

【教學要求】了解定額分類與作用及定額組成；掌握定額應用與項目調整；掌握工程量計算；掌握裝飾工程費用的構成與計算方法；掌握編制裝飾工程預算步驟與方法；裝飾軟件

應用。

72

18

建筑裝飾工程定額與預算（大作業）

【主要內容】根據施工圖紙及設計說明計算工程量；根據現行裝飾定額選套定額項目及進行預算直接費編制；根據現行費用定額編制取費表。

【教學要求】能比較準確按施工圖紙及設計說明計算工程量；能合理選套定額項目及進行預算直接費編制；能根據現行費用定額編制取費表；能應用軟件完成以上操作。

19

CAD裝飾繪圖運用

【主要內容】強化基本繪圖命令的熟練程度及使用技巧；強化基本編輯命令的熟練程度及使用技巧；高級編輯命令的深化練習；強化文本標注與尺寸標注的規范性；反復練習繪制不同的裝飾平面圖、立面圖、剖面圖及詳圖。

【教學要求】熟練的掌握及運用CAD進行裝飾施工平面圖施工圖的繪制、掌握快速準確繪圖的技巧。

48

20

入學教育、專業教育、軍訓

【主要內容】專業介紹及本專業的學習特點；就業崗位；職業道德。

【教學要求】介紹專業發展情況，重點介紹所學主要課程特點及應掌握的專業技能。介紹畢業后能夠從事的崗位及崗位要求。介紹就業崗位應當具有的職業道德。

28

21

裝飾材料實訓

【主要內容】基本內容：裝飾材料的品種規格、基本性能、技術標準、用途、用法、檢驗標準及實驗方法

【教學要求】認識常用裝飾材料，熟悉裝飾材料的品種規格、基本性能、技術標準、用途、用法、檢驗標準及實驗方法，做到能合理地選擇裝飾材料。

28

22

裝飾設計實訓

【主要內容】裝飾造型的元素；裝飾造型的形式美；裝飾色彩設計；裝飾施工注意事項；現場實地操作

【教學要求】通過實訓，使學生能夠掌握裝飾造型的符號、元素，從而掌握裝飾造型在專業設計中的應用。結合施工課程內容獨立完成室內裝飾任務。

56

23

裝飾施工技術實訓

【主要內容】墻體粉飾：利用裝飾工位隔墻，采用分層做法、滾涂等方法進行乳膠漆刷墻；面（地）磚鑲貼；模型制作；

【教學要求】通過實訓，正確識別墻體粉飾、磚鑲貼施工常用材料和工具，掌握施工過程注意事項及處理辦法；材料選擇與質量辨別方法。

84

24

頂崗實習

【主要內容】識圖；了解圖紙會審的程序與內容；了解如何處理設計變更，材料代換，現場簽證等活動；了解建筑裝飾工程質量檢驗評定標準。了解現場施工準備過程、裝飾構造諸如樓地面、頂棚、門、窗、踢腳線等知識；局部的施工工藝，操作工序；木地板、石膏吊頂、集成吊頂等的施工工藝流程。

【教學要求】學生通過頂崗實習，了解行業的特點、企業的規章制度；通過考察和實際操作，熟悉企業的業務流程、工作程序；理論聯系實際，把學校所學知識應用到工作中去，提高業務工作能力和職業道德修養。

1008

公共基礎課

6

1068

36

1104

36.4

專業核心課

20

708

1132

1840

63.6

合    計

26

1776

1168

2944

100

一

二

三

四

五

六

入學教育與軍訓

1

1

畢業教育

理論教學

18

18

18

18

12

84

實踐教學

6

6

考    試

1

1

1

1

1

5

生產實習與畢業實踐

18

18

機    動

1

1

1

1

1

1

6

寒 暑 假

3

7

3

7

3

23

合    計

24

27

23

27

23

19

143